主题活动:《 符号会说话 》
-- 临高海之南幼儿园 --
果果班
符号会说话吗?
符号是怎么会说话?
你们想知道吗?
一起走进符号的神秘世界吧!
在我们的日常生活里符号无处不在,符号以各种各样的形态传递着不同的信息,代表不同的事物,具有不同的功能。这个主题中我们将和幼儿一起走进符号的世界,探索生活中常见的图形符号、数字符号、文字符号,接触和理解这些不同类型的符号所表达的不同意义。
—— 听,符号在“说话”!
◐◑◒◓◔◕
寻找身边的符号
小符号,大世界,生活中总是会出现各种各样的符号,提醒着我们各种事物,给我们的生活带来了很多方便,让我们跟随小朋友们一起认识更多生活中有趣的符号标志吧!
寻找符号
原来符号真的会说话,
它通过图案、文字、色彩……
无声地向我们传递着各种各样的信息,
你们发现了吗?
不同类型的符号,还给大家提供帮助,
指明方向,
在我们生活中起到很重要的作用!
我喜欢的符号
孩子们通过不断思考、主动探索,
对符号有了更深入的认识和理解,
同时,孩子们在对符号的天马行空的想象
和讨论中设计属于自己的“符号”,
他们成为了自己行为的支持者。
禁止符号
数字符号大猜谜
数字宝宝真调皮,
藏在我们身体里,
伸胳膊、扭身体,
哈哈,猜猜我们的身体摆出哪些数字符号了?
神奇的象形文字
我们一起商讨象形字的特点,
大胆的结合实物猜想相对应的象形文字,
了解文字是中华悠久历史发展的重要组成部分。
请你到我家来
按照我设计的地图,地标,欢迎你来我家玩。
社会实践课《寻找符号》
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在这个主题活动中,
孩子们积极探索生活中常见的符号,
并获得符号系统多样性的经验。
不同符号能够快速清楚地传达信息,
认识、理解符号,
可以让人们的生活更便利,更安全。
办让孩子受益一生的教育
让世界充满爱!
图文编辑 I Cayla
图文排版 I Cayla
图片来源 I 海之南教师
审 核 I 易园长
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